为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，我市各中小学以“双减”任务落地落实为着力点，深入推进“五项管理”，在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展实践探索，涌现出了一批新举措、新典型、新经验，充分发挥了学校教书育人主阵地作用。
今天，来看港南区第一小学是如何落实的——
港南区第一小学从内容丰富的课后服务入手，切实满足学生多元化成长需求。学校本着“自愿选择、特色发展、需求为先、安全为要”的原则，积极推行义务教育课后服务“5＋2”模式，多彩的社团活动，点亮课后服务的灯塔。
△社团活动
校内课后服务开展“校队训练+兴趣活动+作业辅导”新模式，满足学生多元化成长需求，既能够指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补差补缺辅导和答疑，又为学有余力的学生拓展学习空间。
△课间活动
△劳动技能大赛
△教研氛围
课后服务工作的有效开展，取得了“解决家长难题、发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色”的良好效果：学生作业规范有章；阅读成了师生日常生活的一道亮丽风景；教研成为日常教学的一种自觉和习惯；学生的行为习惯和劳动技能有了很大的提升。