2020年4月15日，自治区教育厅公布了2019年广西基础教育自治区级教学成果等次评定结果，贵港市有13项获得2019年广西基础教育自治区级教学成果二等等次。
据悉，广西基础教育教学成果等次评定从2017年开始，每两年评定一次，2019年是第二届。自治区级教学成果等次评定是对全区在教学实践、改革、研究中取得教学成果的单位和个人的肯定，获奖成果代表了广西区内当前教育教学改革研究与实践探索的重大进展和成就。
获得2019年广西基础教育自治区级教学成果二等等次的名单分别是：
序号 | 成果名称 | 成果完成者 | 完成单位 |
1 | 西部乡村小学书法教育的探索与研究 | 李西恩、陈敏、李金婵、黄燕、姚秀霞、黄小群 | 贵港市港南区新塘镇新塘小学、贵港市港南区第一小学 |
2 | 农村初中生综合性实践活动课程的实践研究— —以广西平南县大坡镇初级中学为例 | 平南县大坡镇初级中学 | 平南县大坡镇初级中学 |
3 | “红五星育新人”的红色文化育人模式的实践与研究 | 桂平市第一中学 | 桂平市第一中学 |
4 | 基于立德树人的“古诗词+”育人途径的探究与实践 | 韦 珺、原海鸿、卢家超、蒙世贞、黄冠斌、蔡平 | 桂平市实验中学 |
5 | 基于学生多元发展的县域小学校本课程建设的研究与实践 | 陈冬寒、刘映卓、梁莉彦、马瑞欢、张海燕、谢杏英 | 桂平市逸夫实验小学 |
6 | 聚焦乡村教育振兴：“美团式”校本研修模式的创新实践 | 陈敏、梁伟年、杨小琴、黄祖富、黄岳西、吕雪娟 | 贵港市港南区第一小学、贵港市港南区教师培训中学 |
7 | 任务驱动下的小学语文“美好阅读”教学实践与研究 | 宾燕、梁栋辉、潘燕飞、何梅芳、梁月金、梁汉容 | 平南县平南街道中心小学、平南县教研室、平南县镇隆镇镇隆中心小学、平南县平山镇大平小学 |
8 | 壮汉双语教学对学生汉语文习得帮助研究与实践 | 胡榜航、傅显茂、雷敬谋、郭波生、黄转、覃寿恒 | 贵港市覃塘区蒙公镇民族初级中学、贵港市覃塘区蒙公镇中心小学 |
9 | 初中化学问题驱动式教学的实践与研究 | 石明、莫子英、黄水俭、龚永恒、钟曼萍、赵伯婷 | 贵港市港北区第四初级中学、贵港市教育科学研究所 |
10 | 高中化学教师专业化成长的“同课异构”联合研修模式的实践研究 | 陆卓纯、管升起、杨辉振、郭仕林、刘铸、刘宇 | 贵港市高级中学 |
11 | 初中阶段“作文式阅读”的实践研究 | 梁运义、赖英云、廖美英、梁益敏、梁永贵、甘会元 | 贵港市港南区东津镇第一初级中学 |
12 | 基于兴趣为导向的贫困地区灵性化学教学的实践研究 | 覃雪娇、唐旭杰、黄志清、黄美丹、韦海涛、董作宝 | 田东县田东中学、田东县实验高级中学、贵港市达开高级中学 |
13 | 地理核心素养为指向的高中地理主题情境教学策略的研究与实践 | 文喜福、谭湘霞、毛秀英、廖元杰、张滢、石国亮 | 桂林市教育科学研究所、贵港市江南中学、南宁市第三中学、桂林市中山中学、首都师范大学桂林实验中学、临桂区五通镇五通中学 |