为进一步加大对广西基础教育教学改革质量提升项目的宣传和推广应用，3月31日，市教育科学研究所在市江南中学召开全市地理学科项目《指向地理核心素养的高中地理课堂主题式情境教学的应用研究》成果推广研训会。会议特邀桂林市教育科学研究所地理教研员、特级、正高级、广西教学名师文喜福评课。
会上，贵港市江南中学教师黄靖文执教的示范课《贵港工业的崛起之路》以贵港工业作为主题情境，以新能源电动车基地及贵港糖厂为子情境，设置问题链，通过合作探究、调查探究等形式让学生进行体验试学习。贵港市江南中学教师谭湘霞以《三元助推，素养发展》为题开讲，对项目研究背景、主要解决问题、特色与创新、取得成效以及推广意义等方面进行介绍。贵港市教育科学研究所地理教研员张伟芬以《研情境 强素养 促教改》为题开讲，她从初高中学段衔接的角度，对比分析初高中的课程标准，指出现行学业水平考试的命题方向是通过设置情境考查地理核心素养，教师应以考试命题倒逼和促进课堂教学方式改革；同时，她指出三元驱动教学模式非常契合当前的课堂教学改革，该教学模式值得在初、高中地理教学中进行推广。
文喜福认为，示范课《贵港工业的崛起之路》体现了三元驱动教学的创新特色。项目教学课例依据课程标准、学科特点、结合学情，围绕地理核心素养，创设主题情境，充分体现“教为主导，学为主体，训练为主线，思维为主攻”的教学思想，从而构建利于学生地理学科思维发展的地理教学结构，由低阶思维向高阶思维进阶，课堂“活”，学生“动”。课例内容生本化，有明晰的学习线索，线索不仅能串起整个课堂的知识点，还能连接课堂教学环节。
此次推广研训会，全市初中、高中学段地理教师约400人参加。