教学质量是生命线，为切实落实“双减”政策，提高教学质量，确保新学期教研工作的顺利开展，使教研活动质量有效提升。港南一小勇于创新“双减”背景下的教学和教研管理模式，采用“双长制”进行管理。“双长”指的是教研组长和教师成长训练营营长。教研组长主要负责年级内的教学常规管理工作，确保学校教学工作高效有序运转。教师成长训练营营长主要负责教育科研攻坚和教师专业发展研究，通过围绕工作中存在的亟需解决的问题，成立研究小组，进行调查、研究、反馈、改进。目前学校已经成立了14个教研组和12个教师成长训练营。
2022年8月16日上午，港南区第一小学召开了新学期教研组长开学工作会议暨教师成长训练营总营开营仪式。本次会议由杨小琴主任主持，陈敏校长、胡丽姬副校长、教导处成员、各学科教研组长、各训练营正副营长参加了本次会议。
会议伊始，胡丽姬副校长宣读新学期教研组长、各训练营营长名单。
陈敏校长发言
随后，陈敏校长回顾过去一个学年学校教学工作取得的成绩，指出教研组长要发挥骨干作用，求同进步、共发展，领导组员潜心研修教学规律，尽最大能力提高教学成绩，鼓励和指导年轻教师提高自身的业务能力。
陈敏校长解读了新学期教师成长训练营总营的工作实施方案，并一一布置各营的教研工作任务，为各训练营今后的工作明确了思路。她还明确了大单元教学设计的新思路，提出紧扣新课标，结合“双减”要求，做好“素养立意作业”的设计与实施。
胡丽姬副校长发言
胡丽姬副校长布置了新学期教研组工作重点。她首先明确了教研组长的工作职责。重点强调各教研组要制定合理可行的集体备课计划，要保障教研组活动时间、频次，做到教研能重过程、有收获，从而提高教学水平，提升教学质量。同时胡副校长对集体备课提出了几点建议：1.认真学习新课标，执行大单元教学改革。2.在集体备课中要认真分析教材、重点分析教学目标、教学重难点、教学手段及教学过程，并及时记录研究的内容，通过组内交流，集思广益，最终达成共识。
杨小琴主任详细布置了教师整本书阅读分享会的相关事宜，并强调教师示范引领阅读的重要性。
会上，特设了交流讨论环节，各组长、营长积极交流讨论，为新学期的教学教研出谋献策。
教研组长们积极讨论
此次教研组长工作会议明确了新学期的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的指导作用。以教研促进教学，为学校今后的教研活动顺利开展，教研质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。