近日，自治区教育厅公布全区职业教育“三全育人”典型学校名单，其中，贵港市职业教育中心榜上有名。
“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人，是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人的要求。贵港市职业教育中心将“三全育人”贯穿人才培养的始终，积极开展人才培养实践活动。
“全员”聚力 落实育人责任
聚焦把握政治方向。该校党委总揽全局，全程领导，扎实做好“立德树人”工作。党委书记切实履行“第一责任人”责任，其他领导坚持“一岗双责”，全校形成上下联动、齐抓共管的“大思政”工作格局，抓实学风建设，严把课堂教学政治观、质量关，营造良好的思想政治教育工作环境。
聚焦教师队伍建设。坚持“三引领，两依托，一保障”教师培养模式，即党建引领，构建师资队伍建设大格局；专家引领，有针对性指导教师的专项能力提高；名师引领，发挥校内名师、骨干教师的辐射引领作用，全面提升教师业务水平；依托学生技能竞赛和依托教学技能比赛，提高教师教学水平；培养培训制度保障，定期组织教师参加各级培训，通过“双师型”教师认证占比近70％。2022年，该校获得自治区级立项课题5项（其中，自治区重点立项课题2项），贵港市级立项课题14项。目前，该校在研课题共29项，参与科研课题研究的教师达200多人次，公开发表论文30余篇。教师育人能力、科研水平显著提高。
聚焦多方协同育人。积极构建“学校、家庭、社会、学生”协同育人机制，加强多方联动，共同承担育人职责，为学生成才提供全方位服务，同时，充分发挥学校“三全育人”工作领导小组的统筹、协调作用，定期召开会议，研判形势、解决问题、推动工作。
“全过程”贯通 强化育人成效
以“以人为本、突出特色、注重技能、培养人才、服务社会”为办学理念。该校把思想政治教育工作贯穿学生在校期间全过程，在专业建设、课程设置、教学改革等领域始终围绕中职特色，完善和规范学生知识和思政培养内容，形成德技兼修，能力与素养并举的全过程贯通育人模式。
以“让每一个学生成人成才成功”为目标，持续深化“三全育人”综合改革，形成具有该校特色、充满活力的课程体系。该校把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养以及社会实践教育各个环节，优化专业课程体系，建立健全课程标准，全面提高学校人才培养质量。积极推进信息技术与课程建设深度融合，开展线上线下融合的“互联网+课程”建设，10多门课程开展在线精品课程建设，平面设计专业获“自治区级职业教育专业教学资源库”立项。
以“夯实专业实力，拓展职业能力，展现个人魅力”为方向，推进专业建设发展。该校电子电器应用与维修品牌专业群建设对接贵港战略性新兴产业，计算机平面设计专业发展研究基地服务地方平面设计产业，与贵港日报社共建融媒体创新基地，依托本地经济，合力构建校企联合育人模式，专业品牌不断提升。
以“关爱为主、帮扶为主、引导为主、表扬为主”为本位。该校以提高教学质量为目标，推进教学方法改革，加强文化基础教育，发挥人文学科的独特育人优势，开展理实一体化教学，推进项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学，提高教师信息化教学能力；开展混合式教学改革，构建立体化课堂，成功申报了10个1+X证书制度试点，推进“岗课赛证”融通改革，调整教学内容、教学计划。今年以来，该校组织专业教师参加1+X证书师资培训7次，确保1+X证书的教学、培训、考证工作快速落地。近三年学生1+X证书考证通过人数超过700人次。
“全方位”保障 提升育人质量
该校建立健全各项保障机制，全方位确保“三全育人”各项工作落实见效。
“清廉学校”建设保障。该校以“六个一、两个二”即一园、一地、一馆、一区、一岗、一长廊和两基地、两平台为载体，开展“清廉学校”建设，校园政治生态风清气正，教职工师德师风优良，学生文明规范意识提升。
思政队伍保障。该校深入挖掘校内思政阵地资源，党员教师带头上现场思政课；不断深化总导师、分管导师、班级导师、小组导师“四位一体”导师制，进一步扩展教师育人渠道，发挥教师育人作用。
经费保障。该校积极争取上级资金支持、本级资金投入，按程序和规定开展“三全育人”活动，加强监督指导，确保按时按质按量完成“三全育人”活动计划和任务。