为深入贯彻落实新时代美育工作要求，提升中小学音乐、美术学科教师运用新教材、实施课程教学的能力，12月15日至20日，市教科所于成功举办了2025年全市中小学音乐、美术学科新修订教材培训活动。

本次培训分学科、分学段进行，12月15日至16日为小学、初中美术学科培训，18日至19日为小学、初中音乐学科培训，20日为高中美术专场。 12月15日上午，在小学、初中美术学科培训开班仪式上，市教科所所长李文林强调，美术教育是立德树人的重要载体，新教材体现了美育工作的新要求，要求参训教师准确把握教材内涵，提升专业素养，推动美术教育创新发展。

12月18日上午，在小学、初中音乐学科培训开班仪式上，市教科所副所长廖城市指出，音乐教育对培养学生审美情操具有独特作用，希望教师们以新教材使用为契机，深化教学改革，让美的旋律浸润学生心灵。

12月19日上午，在高中美术学科培训开班仪式上，市教科所副所长廖城市要求高中美术教师要站在衔接基础教育和高等教育的高度，深入理解新教材的育人价值，注重培养学生的人文素养和创新能力。

培训邀请了全国知名专家进行指导。美术学科邀请了深圳市坪山区未来学校党委副书记黄志炫（国家教材培训专家、人教版教材核心编委）和深圳市教育科学研究院德体艺教育研究中心主任、美术教研员黄宏武（中国教育学会美术教育专业委员会常务理事、全国普通高中教科书艺术学科《艺术与文化》副主编）；音乐学科邀请了天津市教育科学研究院体美劳教育研究中心音乐室负责人王秀会（国家课标修订专家组成员、人教社教材核心编者）。专家们分别围绕《基于实践的中小学教材解读》等主题作专题讲座，深入解读新教材修订理念、核心素养落实路径及教学实施策略。

培训精心安排了课例展示与点评研讨环节。既有来自深圳等教育先进地区的教师展示前沿教学范式，也有本市优秀教师呈现扎实的本土实践。每节课后均安排专家精准点评，并组织参训教师深入研讨，形成了“理论引领—实践观摩—反思研讨”的完整学习闭环。

参训教师反映，本次培训及时解渴、务实管用。通过系统学习，教师们对新教材的编写意图、结构特点及教学要求有了更准确的把握，对如何在课堂中落实学科核心素养有了更清晰的方向。培训不仅更新了教育理念，更提供了可操作的教学策略与范例，有效缓解了教师在面对新教材时的困惑与焦虑，增强了用好新教材、上好每堂课的信心与能力。

本次培训是我市加强美育教师队伍建设、深化课程教学改革的一项重要举措。全市各县（市、区）及市直学校1100余名一线教师及教研员参加，规模空前，成效显著。